Which is the most effective approach for bilingual education in students, 50/50 dual immersion or structured English immersion?

Valentina · Maestra de español en un programa dual-immersion (50/50 inglés-español) en una escuela primaria pública de Austin, Texas. Argumenta que los programas duales benefician a todos: los estudiantes hispanohablantes mantienen su lengua materna y alcanzan mayor rendimiento académico a largo plazo, y los anglohablantes adquieren un segundo idioma con fluidez nativa. Defiende la evidencia longitudinal (Thomas & Collier) y el modelo como herramienta de equidad.

Diego, en mi escuela tenemos un programa bilingüe.

Diego · Director de una escuela pública en California donde la mayoría de los estudiantes son hispanohablantes recién llegados. Argumenta que la inmersión estructurada en inglés (Structured English Immersion) acelera el dominio del inglés académico, requisito para los exámenes estatales y la universidad en EE. UU. Reconoce el valor del bilingüismo, pero sostiene que el currículo debe priorizar el inglés en los primeros años para no dejar a estudiantes hispanos atrapados en un nivel intermedio.

Valentina, entiendo tu idea.